場次：萬華莒光小作所

時間：2026.10.16

組員：許美莊、陳易琳、李玉明、高巧恩

 

 

組員心得

 

許美莊

在選擇講師實習課程時，得知有機會透過手作療癒與陪伴 #心智障礙青年 一起創作，心中就充滿了溫暖與喜悅～喜歡和小朋友玩😊

今天10/15走進 #莒光工坊，看到一面寫滿肯定句的文字牆，聽到青年們做早操時精神抖擻的聲音，內心真的好感動～

原來，生活中有這麼自然、純真的美好，真的很棒！

主任帶著我們認識青年們生活的空間，也介紹他們如何透過手工皂等作業活動，與社會產生連結，慢慢培養在社區生活的能力。看著他們的手作與創意作品，也讓我感受到，每個人都有自己的想法和表達方式。

 

工坊裡有幾句話，讓我特別有感：

 

• 不用害怕麻煩別人，因為你不麻煩
• 學習在不完美中看見了完美
• 學習愛這個世界的方式

 

簡單的幾句話，卻讓我印象深刻。

#萬聖節變裝  #永續手作娃娃派對

我們這組準備的實習課程，剛好結合應景的 #萬聖節變裝，以及 #蘆葦女力麻布咖啡豆袋，運用環保再利用的素材，讓青年們動手做出專屬自己的娃娃！

從毛線頭髮、鈕扣眼睛、布條嘴巴，到挑選喜歡的披風，再貼上亮片，一個個娃娃慢慢有了自己的模樣。

在創作過程中，我觀察到有些青年手部動作會受到限制，理解與操作也需要多一點時間，但這不代表他們沒有想法。

有時候，我們只是需要多一點耐心，給彼此多一點時間。

原本以為大家會專注在娃娃怎麼做，沒想到，手作過程中還有好多可愛的發現。

有一位比較害羞、平常不太願意拍照的學員，突然主動說：「我想要做手跟腳。」

聽到的當下，我覺得好開心！

因為他知道自己想要什麼，也願意把自己的需求說出來。這就是很棒的表達呀！

語言表達有限，不代表沒有情緒，也不代表沒有想法。

有時候，一個表情、一個指認、一個動作，或是選擇的顏色，都可能是在表達自己。而我們也可以透過作品，慢慢認識他們心裡的想法。

到了有獎徵答和作品分享的時間，更是讓我驚喜連連。

 

每個人都很認真地介紹自己的娃娃，也說出了取名字的原因。

「我想把變裝公主送給我的姪女，表達對她的關心。」

「我想把皇后當作我的朋友，可以陪伴我，聽我說話。」

我的的娃娃叫「開心的小姐姐」，最喜歡她的眉毛。

我的娃娃取名為「開心果」，我是個有愛心的人。

「我的娃娃是我自己，我要送給媽媽，陪伴她上班，又可以保護她。」

聽著大家分享，心裡真的覺得好溫暖。

同樣是做娃娃，每個人想的都不一樣。

原來，一個小小的娃娃，可以裝進這麼多心意！

這也是我喜歡手作療癒的原因。

作品漂不漂亮、做得像不像，其實不是最重要的。能夠在創作中做選擇、說出自己的想法，甚至把心裡的感受表達出來，都是很珍貴的事。

謝謝 #莒光工坊，讓我們有機會走進青年們的生活，也謝謝每一位認真參與、願意分享的青年。

這場娃娃派對，不只是完成了一個手作作品，更讓我看見，每個人都有自己的想法、情感，以及想要珍惜的人。

而我們能做的，就是多一點耐心、多一點理解，陪伴他們用自己的方式，表達自己。❤️

 

陳易琳

 

當初懷著忐忑的心面對即將到來的實習教學，由前一晚的最終演練獲得安定，夜晚也睡得舒坦。

當天到了現場，看到學員們彼此的互動，就像班級的同學一般，對我們這群老師產生好奇，看著我們的名牌主動和我們打招呼，有股溫暖的力量傳遞給我，謝謝你們。

一頁頁的簡報開啟組織和團隊的介紹，台下的朋友們有的喜歡回應，有的有專屬的小宇宙，在這樣的氛圍下展開麻布精靈娃娃的手作。

我的其中一位學員是位手工皂達人，擅長使用小白板和人溝通交流，原料是什麼、如何製作他都充滿自信的分享給我，雖然如此，仍不忘把他的專注力拉回課程中，他的小精靈是個爆炸頭娃娃，他很滿意這個爆炸頭，一回頭再看到的是加強版爆炸頭，超酷的，眼睛一黑一紅，我都忘記問他這是不是血輪眼呢？一位學員在頭髮創作時需要一步一步的引導，我問她想要短頭髮還是長頭髮？在教學過程中我學習到要用具象化的說明引導她，她做到的部分持續鼓勵她，她越做越好，於是我們合力完成她喜歡的頭髮樣子，在寫名牌階段，她還畫了兩朵雲在旁邊，非常有想像力！另一位學員對創作蠻有自己的想法唷，要怎樣的打造、裝扮是有主見的，需要幫忙的時候再趕快去幫他就好，他的精靈娃娃叫施默，來自於他看的一齣劇或小說人物的主角名字，只是他沒辦法好好透過語言表達他取這個名字的意涵，但精神傳遞我真的感受到了！

 

很感謝這次的機會，讓我學習到很多，從學員們身上獲得許多能量，那股發自內心對作品的喜愛、開懷的笑容，我會好好收藏著。第三組實習順利地告一段落了，我很幸運有這樣的夥伴和學姐，真的少一個都不行欸！

 

李玉明（玉米）

 

真的好開心喔

一起完成莒光萬聖精靈派對🪅 還有收到莒光同學精心製作的愛皂事呢！

 

一開始得知，授課對象媒合到的是莒光小作所，內心充滿想像與期待，也有些小緊張，不確定精靈娃娃，是他們喜愛的嗎? 課程設計內容難易適中嗎?

我們從萬聖節發想開始，大家腦力激盪，天馬行空，夢，越做越大，大到幾乎失控又開始修剪，再慢慢一絲一絲地拉回來，甚至，授課前的一晚，投影片還再校正修改。隔天一大早，迷迷糊糊半夢半醒，出發至萬華莒光小作所，執行長親切地接待我們，先為我們導覽全會所環境，隨著進入溫馨明亮，敞開空間，每一個小角落不時有驚喜出現，像是手撕畫的向日葵、旋轉星空的舒心室，彷彿置身於寶可夢的精靈世界，同學們獨特幽默的創作小品，似乎是在掌開雙臂歡迎我們。

 

我是負責第一階段: 精靈頭身的製作定型。講解分部操作花了約5分鐘，同學們幾乎於15鐘內通通都順利完成了。接下來，我們四位，各自認領一組同學，有了更直接的交流互動，這也是我印象最清晰，且深深觸動我的一段歷程。

 

請容我一一介紹我的小組成員們，我們這組是由三位帥哥及兩位酷妹組成。

1.號稱南瓜武士：他不在座位上，就是練功中（隨時隨地全場做體操啦），要捕捉到他身影，有鷹眼還不夠，需搭上獵豹身手。嘿嘿! 他的字跡可非常工整漂亮，猜到了嗎？！

2.長手長腳的小鬼：生氣開心都是一號表情，如蝙蝠般鬼沒神出，有自己獨特的美學品味，力大無比（負責擠膠水）。真是要大大感謝他。

3.愛追火車的少年，清新白淨，陽光般燦爛的笑容，告訴我🌽生出🌽，他的精靈娃娃取名字就是玉米耶。哇噻！我們一定要來拍個合照✌️

4.本小隊的公關精靈：代表全組上台分享，她把自己變身成長髮精靈娃娃，想送給她的好朋友~就是基金會教導她的社工老師，她的”好朋友”有些驚喜害羞說:謝謝妳的心意我已收到，精靈娃娃回家給妳媽媽更好呦！

5.溫柔安靜QQ短髮的小貓，全神貫注地沈浸於創造中，好迷人😍(我愛你)，拍照時，她用小貓精靈娃娃來遮住自己害羞的臉龐，超有趣。特別值得ㄧ提，當大家彼此開心熱絡地認識彼此的精靈娃娃時，此時此刻的小貓，一個人默默地把桌上的材料整理分類好，連垃圾也收拾乾淨。So sweet!

最後，要謝謝學姊錦囊相助一路陪伴，妳在，大家都好安心喔。

謝謝小美老師，太強了👍ㄧ現身全場熱絡歡笑四起。糖果都還沒用上場呢！

還有沛沛精靈老師，我最佩服也心疼妳，好奇妳源源不絕地的點子創意&充沛活力，真的真的是有魔法耶！

辛苦又扛壩子的羊羊老師~我們的隊長，溫柔冷靜的妳，邏輯領導力超強，跟學姊一樣，是大家的安心棟樑。

謝謝mini謝謝洪寧的教導，看著混亂失控的我們，陪伴、支持、鼓勵，還不時努力強壓著擔心的眼神，撐住我們給我們信心。

風吹雨打壓傷地蘆葦，可以彎腰但不會折斷。蘆葦女力，美麗如妳如我。

 

高巧恩（沛沛）

 

第一次到莒光工坊擔任手作講師，帶領心智障礙者製作精靈娃娃，心裡其實很緊張，擔心自己的講解不夠清楚，大家會不會不知道怎麼做。很幸運的是，課程進行得很順利，大家也都完成了獨一無二的精靈娃娃。

 

印象最深刻的是小組裡有一位學員，身體及周遭範圍不能被觸碰，也會時不時揮舞雙手來調整自己的情緒。但在陪伴與引導下，他依然順利完成了作品，還幫精靈娃娃取了一個非常可愛的名字——雷姆！那一刻真的讓我很感動，也讓我明白，每個人都有自己的步調，只要多一點耐心與尊重，就能陪伴彼此完成一件很棒的事。

 

看著大家開心地展示作品，是這次教學最珍貴的收穫。希望這些精靈娃娃能成為大家美好的萬聖節回憶，讓原本的害怕化為快樂，也讓每個娃娃成為陪伴自己的小小力量。同時，也將蘆葦女力珍惜資源、環保再利用的永續理念傳遞出去。很感謝協會提供這次機會，讓我在陪伴大家的過程中，也收穫了滿滿的感動與成長。